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都快轨交通毕业论文开题报告(轨道交通毕业论(2)
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摘要:及时和适当的干预需要有效的方法。 以下试着总结一下自己的想法和做法。 希望能帮上忙。 一、心态要宽容平和。 很多班主任视这一现象为“洪水猛兽
及时和适当的干预需要有效的方法。 以下试着总结一下自己的想法和做法。 希望能帮上忙。
一、心态要宽容平和。
很多班主任视这一现象为“洪水猛兽”,“必除之而后快”,其实,作为一个来者,他深知,对爱的渴望是人的本性,爱更美丽更崇高,在无数文学和影视作品中得到了充分的体现所以要有理性的心态和必要的心理基础来看待“早恋”现象。
介入和限制孩子的“恋爱”,不是恋爱的坏事,而是因为孩子心智还不成熟,控制自己心理和行为的能力还十分有限,如果过早陷入感情纠葛,会给孩子带来严重的心理伤害,甚至更多而在高考巨大的竞争压力下,把大量的时间和精力倾注在所谓的“爱情”上,靠的是“丢了西瓜,捡了芝麻”。
其实我们面对这样的学生,并不是犯了什么十恶不赦的大罪。 他们其实是正常人,他们的感情也是美丽正常的感情,是青春期人的正常表现。 老师在这个特殊时期只给孩子心理和行为上的指导,目的是帮助孩子顺利度过青春时代。 所以,“度”必须牢牢把握。 不能因为认识不到,就说勉强的话,做勉强的事。 因此,容易工作的师生关系就变成了无法交流和交流的“敌人”关系,失去了教育的机会。
二、分析要全面深入。
爱情往往是冲动的。 当一个人深陷其中时,理性往往退居次位,甚至把自己的冲动当作理性——来驾驭,蒙眼不见泰山。 这时,教师的分析要全面、深入,才能达到“妙趣横生”的效果。 这个分析应该有规律性。 要说为什么,那是因为我们工作的对象都是具有相同特征的同龄人。 另外还应该“有个性”。 因为每个学生的家庭背景、思维习惯、个性特征千差万别,无法照搬照抄。
有几种说服教育的方向,可以在面对问题时多渠道地与学生交流、交谈。
)1)从与周围同学关系的角度说话。
人是社会性动物,每个人都生活在一定的社会群体中,归属感是人心的必需品,朋友是我们与群体产生密切关系的桥梁,与他人亲近和朋友是人在集体生活中获得心理安全感的重要途径。 另一方面,恋爱关系很大程度上是某种“独占”的“排他”关系。 所以你会发现,当两人的关系超过普通同学时,经常在身边的很多朋友就会渐渐离开你们。 但是恋爱关系不能满足一个人所有的心理和生活的需要。 回过神来,朋友已经走远了,也有人开玩笑说:“为了歪脖的树,放弃大森林。” 虽然所指的对象不同,但借来也不是难事。 许多是独生子女,朋友对他们未来的发展具有重要意义,这是不言而喻的。 特别是在学生时代,“一个人学习没有朋友的话,就孤陋寡闻了”。 所以,从这个角度来说,对于已经体验过的当事人来说,具有“唤醒梦中人”的效果。
)2)从与父母关系的角度说话。
在世界上所有的关系中,最稳定的是以亲子关系为代表的血缘关系。 对于有着悠久历史传统的人来说,亲子关系的地位尤为重要。 目前,独生子女家庭占主导地位,孩子们在父母的关心和呵护下,无微不至。 可以说,注入每个孩子成长过程的是爱! 父母对孩子的要求除了健康、快乐地成长外,还关心他们未来的生活。 在就业形势严峻、竞争压力剧增的今天,对学习成绩的要求已成为必然。 而不管父母怎么要求,在每个人的成长过程中,都明确地伴随着父母无私的爱。 而这种不成熟的感情关系必然会影响孩子的时间和精力,所以必然会对学习成绩产生不小的影响。 这是父母不想看到的事情。 因为这将影响儿童未来的发展。 另外,恋爱是要花钱的。 维持感情光靠时间和精力是不够的,需要一定程度的物质投资,这笔费用不能告诉父母,所以要通过、虚报,总之不用的方法从父母那里赚钱。 这样,辜负父母的期望,在这个过程中承受巨大的心理压力,长期以来心理问题不可避免,长期得不到解决,就会影响亲子关系,给处于性格形成期的孩子造成不可弥补的创伤。
)3)从和老师的关系说起。
我们古人曾说:“一日为师,终身为父。” 观点已经过时,但每个负责任的老师都是孩子成长道路上不可缺少的指路明灯。 他们在适当的时候出现,对孩子进行指导、帮助,是每个孩子成长过程中不可缺少的力量。 而且学生也知道,这种孩子们之间的“爱”,老师必须关心和干预。 这时,本来“听课解惑”的老师,本来高尚的师生关系就因为这种异常的感情关系而变味了,师生之间也经常要说“。 老师不能全身心地投入学术研究,学生不能全身心地投入知识的获取。 长期以来,良好的师生关系会变质,给师生都带来伤害。
文章来源:《都市快轨交通》 网址: http://www.dskgjtzz.cn/zonghexinwen/2022/1208/737.html
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